学一、儿童作品欣（赏）
容
教学1、通过几幅儿童画的欣赏，使学生感受到生长在社会主祖国的幸福。
目标
2、通过欣赏，激发学生学习美工的兴趣，提高审美能力。
教学仔细观察每幅画，说说每幅画的主要内容。
重难
点
教学示范图
准备
一、出示示范图，引导学生仔细观察儿幅儿童作品。
教儿童乐园：许多小朋友在老师带领下，有的在滑滑梯；有的在走独木桥；有的在
攀吊梯。大家玩得真高兴。
赛球：两个小姑娘在进行羽毛球比赛。
学下棋：姐姐和弟弟在牵牛花架下走跳棋。
拍皮球：许多小朋友在进行拍皮球比赛。
看气球：节目放了许多气球，小朋友昂起头看天上飘着的气球。
过
二、通过欣赏，让学生知道这些画都是小朋友画的。我们只要好好学习，也能画
出好的画来。
程三、通过欣赏，使小朋友知道，只有生长在社会主祖国才是最幸福的。
四、念儿歌：
我们热爱党,花儿爱太阳，朵朵齐开放。
鱼儿爱大海，游得多欢畅。鸟儿爱蓝天，张开金翅膀。
我们热爱党，拍手把歌唱。
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提示
板书
设计
课后
记
教学
型容二、热带鱼
教学1、用正方形的纸以双三角形折叠的方法，折成热带鱼。
目标
2、对轻度智障学生，在课堂内要求折成儿只热带鱼；
3、对中度智障学生，要求折一只热带鱼。
教学1、由两个三角形打开折成另一个三角形。
重难
点2、热带鱼的尾巴，要求将；两个三角形折叠成交叉状。
教学
准备教师课前折好热带鱼若干只。正方形的纸，蜡笔，浆糊。
1、出示教师课前折好的热带鱼，介绍其外形特征和热带鱼的生活习性。
教2、制作步骤：
学士L.
①、按虚线对折②、按虚线再对折成小正方形③、将两个正方形打开折成三角形
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过
13
程④、沿着虚线向上折叠⑤、沿着虚线向下折叠⑥、热带鱼折成了
3、学生作业，教师重点进行指导。
4、作业后进行展评，同时可以用唱歌的形式，来巩固学生对热带鱼的认识。
温馨
提示
板书
设计
课
后
记
2
教学蚂、孙腌《粽》
内容
教学1、学用圆形、弧形、斜线组成向日葵的技能。
目标
2、对轻度智障学生，求画向日葵的花盘、花茎和叶子；
3、对中度智障学生，求画向日葵的花盘。
教学画向日葵的花盘。
重难
点
教学
淮备
示范图。
1、猜谜语：局图个千-身青，面向太阳喜盈盈；
教结果圆圆如满月，满月里面藏星星。（向日葵）
2、回忆看到的向日葵有些什么特点。
3、绘画步骤：
学①、画一个园，接着在园内画一个同心园。
②、在园的下端画一条竖线，定下画茎的位置，竖线两边画两条斜线，定下画叶
子的位置。